在川大学习的一些“利器”！（内有三八节盲盒获赠名单）

“工欲善其事，必先利其器。”

文理工医艺，不同专业的川大er，

都有哪些神奇有趣的工具和“武器”？

让我们来一探究竟吧~

@好想吃鸭血粉丝

几笔勾勒似云锦，行云流水绕素笺。

来自广告学的这位同学在素描学习中会运用画板，保持每次视线与画面垂直，方便观察画画过程中线条的游走，以准确起形，锻炼绘画技巧，画板对她来说让她在绘画的学习过程中帮助她放松手部肌肉，缓解疲劳。

每个广告学子的大学生涯都有着一段属于画板的记忆，她说：“画板是无言的陪伴者，见证每一笔起落，细听笔尖在纸面沙沙游走的乐符。”

@小卢

用手铲探寻文物，揭开泥土中的文明。

手铲是田野考古的重要工具，分为尖头铲和方头铲。来自考古学的专业的小卢，在日常学习中，会使用手铲进行更细致地发掘。她说，手铲刃部可以浅浅地刮开泥土，避免盲目下铲造成的文物破坏。

对于手铲，随着使用次数的增多，她也渐渐有了更深的体会，“手铲是手臂的延伸，能精细地刮土、铲土、划定土层界限。划地层、掏灰坑，手铲都是一个好帮手。手铲的使用是力量与技巧的结合，需要不断实践丰富经验。比如划地层线时，掌握好角度和技巧，就能画出粗细不同、线条光洁、成就感满满的地层线。”

@胡亭

开发板就像哈利·波特的魔杖，通过它，可以实现很多你想达到的效果。

“你想让它变成什么，它就可以变成什么。”来自微电子科学与工程学院的胡亭这样说道。

“在不久前的fpga创新大赛中，我们小组使用的是pynq这块板子，它结合了python和zynq，通过自己写overlay，然后python来调用，可以加速卷积神经网络，实现想要达成的功能。”胡亭介绍说。

@化学炼金术士小关

没有两片相同的叶子，没有两个相同的物质。

通过更深入地知识学习和仪器的实践运用，化学专业的小关同学认识到：每个元素有自己独特的特征光谱，原子发射光谱仪通过特征光谱的波长，来确定物质中元素组成和含量。

她说，这些仪器用途很广，可以定性或定量地鉴定化合物，分析未知化合物的结构，在有机领域可以用来对产物进行表征，在环境监测、卫生检疫、药物分析等领域可以检测某种物质含量。

有些仪器装备了超高灵敏度的器件，能鉴别出成分最微小的差别。配溶液的时候也需要操作严谨、仔细用心，毫厘之间往往就能定乾坤。

@陈筱雨

裁云剪水，仙女机杼织朝霞。

服装立裁人台简称为人台，是按人体比例制作的人体模型。常用于服装设计、服装教学、服装裁剪制作、工业服装检验等。

来自服装设计专业的陈筱雨通过人台的帮助更直观地观测服装成品的效果。她说：“许多创意和想法，可以被高效地实践与检验，做衣服变得简单多了。”

缝纫机和熨斗的学习实践中，安全与操作规范特别重要。这些都是刚开始学习服装设计的陈筱雨通过实践学到的教训。她说：“我知道熨斗分好几个温度档次，不同布料需要调节适宜的温度，有次熨烫一块化纤内衬布料，因为熨斗温度过高，布料直接化掉了。”

@杨哲熠

品质模型，必作于细。

来自建筑与环境学院的杨哲熠说，一个模型的制作，离不开对模型工具的综合运用，美工刀适合对大面积材料进行初始分割，U胶用来粘接模型，丁字尺多与三角板配合，在大幅面图纸上绘制平行线和竖直直线。借助美工刀和U胶等简单的工具，就可以创造复杂的建筑结构。

这样一个看上去有趣的模型，其实是杨哲熠为他的建筑设计表达付出艰辛劳动后的结果，从手工制作到拼装模型，都需要心思灵敏，手艺巧妙，不能粗制滥造。“设计品质体现在微小的细节上，不控制细节的模型，表达设计也是欠妥的”，这是他从模型制作的实践中学到的深刻道理。

@江北笑笑生

理论是实践的总结，实践是理论的补充。

Matlab/Simulink 是电力电子仿真最重要的软件，可以结合电力电子器件，完成电路设计，实现相应功能。PSCAD是电力系统仿真软件，多应用于电力系统的模拟研究。仿真设计好后，一般使用altium designer软件绘制相应的pcb原理图，从而制作电路板。来自电子工程及其自动化的这位同学通过多种软件的学习，探索电的奥秘，体会电路与生活的连接。

永不放弃的探索精神是在练习使用这些专业工具时所获得的财富，“江北笑笑生”同学说，仿真设计不能照搬教材上的原理图，实际操作的过程中会遇到一些问题，如每一个器件并不都是理想的，要考虑其实际工作状态。所以设计也需要不断优化，并且要便于做出实物。

@小刘

闯入微观的世界，探寻生命的秘密。

来自临床医学院的小刘同学在显微镜下看到了微小世界里那些不为所知的神奇。她说：”我们习以为常的物体，经过显微镜的放大，也能呈现出令人惊讶的光怪陆离。杆状的大肠杆菌，圆形的酵母菌，墙砖一样的洋葱表皮细胞……“

她使用光学显微镜观察生物实验，观察一些生物材料的细胞形态。微观世界特别神奇，有一次，在显微镜下，她看到吞噬细胞吞噬体内病菌时，它们像是张开了大大的嘴巴，一点一点把病菌吞噬到肚子里。那种感觉，对她来说就像见证了每个细胞的努力，它们都在用力地活下去。

@田可月

刃游处、纷飞雪银。袖珍方寸，面面有乾坤。

来自口腔医学院的田可月同学这样描述她的工具：”雕刻刀的使用并不简单，握刀手法、角度与发力、技法与要求，真的是细微之处见功底。“

在雕刻刀的学习过程中，她会面对不同材质的雕刻材料，它们难度不一：蜡块和粉笔质地比较脆弱，对雕刻手法要求很高。比较常规的是，把长方体的小蜡块，雕刻成一颗牙的形态。

随着学习的深入，难度也越来越高，一次作业是将粉笔雕刻成高脚杯的课程作业让田可月记忆犹新。“高脚杯的颈部位置又细又长，难度很大。”在经历一次这样的手工作业后，她的耐心、细心和韧性，都以可见的方式得到了成长。

@曹欢

摄影是一门技术，也是一门艺术。

来自广播电视编导的曹欢同学利用这些摄影工具创作平面影像和动态影像。系统学习后发现，曹同学先摄影前期和后期的知识庞杂琐碎，便通过思维导图梳理知识体系，并在实践中打磨经验。渐渐的，他掌握了曝光、构图、景深等摄影技巧，并开始进行影像创作，用自己的方式拓宽影像的广度与深度。

他认为摄影是对生活的记录，是一种生活方式，同时，也是艺术创作，是一种表达方式。“第一次尝试长曝光时，感受到了摄影的神奇；第一次用无人机拍摄宏大的场景时，深深震撼于照片的情感张力，这都让我可以体验到不同的展开世界的方式。”

@some

好看的作品千篇一律，有趣的设计万里挑一。

来自动画专业的some同学在学习过程中会接触多项工具，比如，运用C4D来建模、动画、渲染、角色、粒子以及新增的插画等，可快速渲染，创造出最具质感和真实感的作品。

她说：”C4D的学习非常有趣，用粒子、特效可以制造出奇妙的视觉效果。”在课上，老师用实拍照片与C4D结合，做出了酷炫的电影特效，让她很受启发，她认为，动画应该创作出最有质感的画面，成为有创造性的设计者，而不是流水线上的螺丝钉。”

以上只是川大众多专业学习工具中的

小小一部分。

在大家的学习研究中，

帮助大家的工具还有很多，

它们是专业学习中不离不开的好帮手，

对它们的掌握是学习的重要方面。

你的专业学习和研究中，

又有哪些有趣的工具和武器呢，

快来与大家分享吧！

注：此名单是在参与活动者发到后台的全部分享截图中随机抽取。感谢各位小伙伴的参与！大川之后还会有更多福利活动与大家见面。记得多多关注大川哟！

领取方式：校内获赠者，请3月31日前（工作时间）到四川大学望江校区行政楼504领取；校外获赠者，请在3月25日中午12点前，以消息方式发送“三八盲盒+详细收件地址+收件人+联系方式”到大川后台，大川将为大家寄送。

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大川

采写丨魏一喆 李佳益 郑富元 杨义珑

图片丨由受访者提供

图片处理丨赵梦莹

头图 | 沈军

文字丨夏清云

编辑丨杨义珑

责编丨曹丹